現(xiàn)在越來越多的中國高中生選擇去美國就讀美國本科，而一提到中國和美國的大學教育，很多人也馬上會想到應試教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)造性等詞眼。但長久以來，普通民眾了解到關于美國本科留學教育的情況往往也只是表面的，想要了解美國大學本科的教育，快看看這里吧！

        美國的高等教育居世界領先水平，豐厚的資金投入，頂尖的美國本科教育水平，有利于脫穎而出的學術氣氛，優(yōu)良的教學設施等是美國擁有大量的自主知識產(chǎn)權，影響深遠的杰出學者和搶的的知識經(jīng)濟，為美國在世界政治，經(jīng)濟，軍師等領域處于主導地位奠定了堅實的基礎，座位自治型的高等教育典范，美國的大學有很多值得我們借鑒的寶貴經(jīng)驗和教學模式和特點。

        美國本科留學教育包括藝術、人文科學、社會科學、哲學、自然科學這幾個大的領域。如果學生是進入綜合性大學(俗稱大U)的college of liberal arts and science，或者是自由文理學院(liberal arts colleges)，那么通識教育的學分比重一般在50%左右，學生在三年級開始學習專業(yè)課程。而如果學生很早就志向明確，進入了更加專業(yè)化的一些學院，例如工程學院，例如醫(yī)學院或者商學院之類的本科階段的項目，那么通識教育的理念依然要求這些學生至少有25%的學分是在這幾個基礎領域內(nèi)修得。

         美國的本科教育具有靈活的體制。在國內(nèi)，大家有這種印象，在中國讀了一所大學，就默認為這就是你將來畢業(yè)的大學，無論你將來覺得這里有多不適合你，專業(yè)有多么不匹配，都是要硬著頭皮學到底的。其實就等于在一條錯誤的路上，學著自己不喜歡的專業(yè)，做著自己不喜歡做的事情，又如何拿出優(yōu)秀的成績，又何談能在這個領域有所建樹呢?

        在美國的境遇就不同了。你可以理性的更換專業(yè)，更換學校，這些都是可以實現(xiàn)的，你能想到符合一般法則的請求都是可以被接受并實現(xiàn)的，轉(zhuǎn)學在美國就是家常便飯，好學生可以轉(zhuǎn)到更好的學校，學習能力一般的同學可以轉(zhuǎn)到可也要求不是很高的學校來完成學業(yè)。

        靈活的轉(zhuǎn)學制度還體現(xiàn)在美國本科的類別上：社區(qū)大學，綜合類大學，文理學院。社區(qū)大學相當于中國的職專，大專，學制為兩年，讀完之后根據(jù)學生的意愿，可以去工作，也可以轉(zhuǎn)到四年制綜合類大學，從大三開始學習，*終拿到本科學歷。在這里，耿老師要強調(diào)的是隨著美國本科申請人數(shù)越來越多，競爭壓力越來越大，越來越多學生選擇“曲線救國”的方式先入讀社區(qū)大學，因為高中畢業(yè)的學生來申請美國名牌大學的時候，是以國際生的身份去申請，而隨著全世界各國申請名校的人數(shù)眾多，申請條件越來越高，錄取率卻越來越低，想要申請名校的成功率每年都很低，但通過兩年的社區(qū)大學之后直接申請名校的機會就大大增大了。